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May 19, 2024

タンザニアでの体験学習を通じて看護学生は経験と新たな視点を得る

(2023 年 7 月 28 日) — 2 週間足らずで、看護学生は歯科検査と視力検査を実施し、健康教育セッションを指導し、結核と HIV 患者のための病院を見学し、

(2023 年 7 月 28 日) —2 週間足らずで、看護学生は歯科検査と視力検査を実施し、健康教育セッションを指導し、結核と HIV 患者の病院を見学し、ワクチンクリニックを訪問し、初開催のタンザニア医療体験学習イニシアチブを通じて産後ケアなどについて学びました。 。

このイニシアチブの共同ディレクターである看護学准教授のクリスタ・ホワイト博士、RN、CCRN-K、CNE、看護学准教授のケリー・アンダーソン博士、FNP、CHFNは、学生の国内滞在時間を最大限に活用したいと考えていました。 学生たちはキリマンジャロ地方の田舎で地元の医療提供者と協力して、東アフリカに到着してから 24 時間以内に数百人の学齢期の子供たちに健康診断を提供するという仕事に取り掛かりました。

8人の大学院看護学生と3人の教員もまた、ヘルスケアを提供するだけでなく、地域社会の健康ニーズについてタンザニア人から学ぶことで、全人をケアするというジョージタウンのイエズス会の価値観である「個人的なケア」を実践した。

「救急室の看護師として 10 年間働いた結果、アメリカの医療は数字とノルマによって左右されていると感じました」と、看護助産師/女性保健看護師 (NM/WHNP) の学生であるジェシカ ジマーマン (N'24) は言いました。 ）プログラム。 「タンザニアでは、私たちは医療サービスを提供し、人々を直接助けるために現地にいました。それはとても新鮮でした。」

子どもたちに健康診断を提供することは地域社会の重大なニーズに応え、教員らはタンザニア到着翌日にタンザニアの医療提供者とのクリニック説明会を計画した。

「私たちがそこに行った大きな理由は、健康診断を提供するためです」とジマーマン氏は語った。 「この地域には医療サービスがほとんどなく、多くの子供たちにとってこれが医療提供者との初めての交流でした。」

「この検査は、政府の医療責任者や地元の医療提供者との素晴らしい共同作業でした」と、ファミリー・ナース・プラクティショナー（FNP）プログラムの学生、ニコラス・ポレッタさん（N'24）は語った。 「私たちは彼らが私たちに何を求めているかを尋ね、耳を傾けました。」

上映は、伝統的な文化的な午前中のチャイのための休憩を除いて、午前中から午後まで行われました。

「私たちは、栄養失調をスクリーニングする方法である、体重、身長、上腕の周囲中央部の基本的なスクリーニングから始めました」とジマーマン氏は語った。

学生の何人かは、特に子供たちの栄養失調を初めて見たと報告した。

「私たちが気づいた栄養失調に陥っている子どもたちの中には、かなり元気がなくなり、目が落ち込んでいる人もいました」と、クリニカルナースリーダー（CNL）プログラムの学生であるイザベラ・セドンさん（N'23）は語った。 「簡単に防ぐことができたはずだったため、目にするのは困難でしたが、リソースの不足により、これらの子供たちはこのような深刻な影響を経験していました。」

タンザニアは過去数年間干ばつを経験しており、国民の栄養と全体的な健康に影響を与えている。

看護学生らは地元のタンザニア人歯科医とともに視力検査や歯科検査も実施した。 スクリーニングの後、学生は地元の医療提供者と協力して専門家を紹介しました。

「主にCNLの学生が主導した最初のスクリーニングで何かの兆候が見られた場合、子供たちは別のテントに案内され、そこでプライマリ・ケア提供者になるための訓練を受けているFNPの学生がもう一度調べて、地元の医療提供者と協力して医療提供者を紹介しました。家族です」とセドン氏は説明した。

「私たちは、さまざまな健康上の理由で診察を受けた子どもの約3分の1を紹介しました。たとえば、処方薬が必要な急性の皮膚疾患を患っていた子どもの1人を覚えています」とポレッタ氏は語った。

健康診断の後、子供たちはジョージタウンの看護学生が共同で指導する歯科治療や結核予防などのさまざまなテーマに関する教育セッションに招待されました。

ジマーマン氏は、男女が分離される政府承認のカリキュラムに基づく思春期教育に関するセッションの主導を支援した。